Дидактичні матеріали

Треба прямувати від типових форм оцінювання до справжнього вимірювання здобутків і знань - це одне з найважчих для запровадження в школі завдань.
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
18 лист. 2015 р., 04:08
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
18 лист. 2015 р., 04:08
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
18 лист. 2015 р., 04:08
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
18 лист. 2015 р., 04:08
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
18 лист. 2015 р., 04:08
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
24 лист. 2015 р., 03:20
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
18 лист. 2015 р., 04:08
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
24 лист. 2015 р., 03:20
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
24 лист. 2015 р., 03:21
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
24 лист. 2015 р., 03:19
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
24 лист. 2015 р., 03:20
ĉ
Станіслав Іванович Яременко,
24 лист. 2015 р., 03:20
Comments